[影音先锋在线欧美成人观看资源]江苏室内设计专业学什么【室内设计专业学什么课程】
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文章目录列表:
建筑室内设计专业是做什么的 毕业好找工作吗
建筑室内设计是培养具有良好专业理论基础和设计实践能力，具备建筑室内空间装饰设计、装修工程设计及施工管理等方面的专业知识，能胜任室内住宅、商业及办公空间设计、家具与陈设设计及装饰工程施工管理工作。实践技能强、富于创新精神、职业素养与人文素质良好的高素质高技能型专门人才。
建筑室内设计专业简介
建筑室内设计是一个专科专业，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力，从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：室内效果图表现、室内施工图实训、空间造型基础与表现技法、建筑装饰工程制图、AutoCAD建筑装饰绘图、职业资格认定实训、室内设计原理、形态构成基础、 计算机辅助设计(3D、PS)、家具与陈设设计、装饰装修施工技术、室内施工图设计、住宅空间设计、商业空间设计、装饰工程定额预决算、室内设计专业考察。
就业主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。
建筑室内设计专业就业前景好吗
建筑室内设计专业的就业前景非常的广泛，对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了。
伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展，建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力，市场增长空间以平均每年20%左右的速度递增，前景广阔。
根据江苏地区市场岗位需求及薪资水平调查，学生毕业后一般担任建筑装饰工程设计员、质量员、资料员、造价员等，随工作经验的积累可胜任高级设计师或自主创业开办环境艺术设计工作室。月薪资待遇3000元左右，高级设计师或主任设计师月薪资待遇5000至8000元，职业前景广阔。
江苏省自学考试有没有室内设计专业
江苏没有这是各省艺术设计专业科目设置，小生很辛苦整理出来的，希望会对大家有所帮助。如果里面的内容有不全、不准的地方还请各位考生通知在下，以便及时纠正。
【安徽】
主考学校:安徽机电学院 C990101视觉传达设计(本科)考试计划
序号 国码 省码 课程名称 学分
1 0004 8501 毛泽东思想概论 2
2 0005 8502 马克思主义政治经济学 3
3 7047 8503 英语(艺) 14
4 0058 8504 市场营销学 5
5 7044 8505 工业设计史 4
6 7045 8506 工美设计制图 5
7 7046 8507 CIS设计 6+4
8 7048 8508 综合理论(本) 10
9 8509 立体构成 技法课
10 8510 广告摄影
11 8511 商业插图
12 8512 视觉传达流程设计
13 8513 书籍装帧
14 8514 计算机图形辅助设计
15 8515 展示设计
16 8516 综合实践(本) 10
17 8517 毕业论文(毕业)
主考学校:安徽工程科技学院 A050406视觉传达设计(专科)考试计划
序号 国码 省码 课程名称 学分
1 0001 6621 马克思主义哲学原理 3
2 0002 6622 邓小平理论概论 3
3 0003 6623 法律基础与思想道德修养 2
4 6616 专业考核(一) 10
5 7505 6601 设计概论 6
6 0010 6605 大学语文(专) 4
7 7508 6617 综合理论(一) 10
8 6618 专业考核(二) 10
9 7506 6619 美学原理(设计美学) 6
10 7507 6620 装潢综合理论(二) 10
11 6602 图案基础 技法课
12 6606 平面构成
13 6614 色彩构成
14 6603 摄影基础
15 6607 包装设计
16 6608 广告设计
17 6611 室内设计
18 6613 素描
19 6609 水粉画
20 6610 文字设计
21 6615 装饰画
22 6604 标志设计
合计 64
说明：原专业课名称为"装潢艺术设计(专科)".
主考学校:安徽工程科技学院 A050402服装艺术设计(专科)考试计划
序号 国码 省码 课程名称 学分
1 0001 6721 马克思主义哲学原理 3
2 0002 6722 邓小平理论概论 3
3 0003 6723 法律基础与思想道德修养 2
4 6715 专业考核(一) 10
5 0010 6705 大学语文(专) 4
6 7510 6701 服装史 4
7 7508 6716 综合理论(一) 10
8 6717 专业考核(二) 10
9 7512 6718 服装美学 4
10 7509 6710 服装材料 4
11 7511 6719 服装综合理论(二) 10
12 6702 图案基础 技法课
13 6706 平面构成
14 6714 色彩构成
15 6703 摄影基础
16 6713 服装制图
17 6704 服装设计学
18 6708 服装工艺学
19 6612 素描
20 6609 服装画技法
21 6607 服饰配套
【浙江】
(4050405)装潢设计
主考院校: 浙江科技学院
层 次: 专科
序号 课程代码 课程名称 学分
1 00001 马克思主义哲学原理 3
2 00002 邓小平理论概论 3
3 00003 法律基础与思想道德修养 2
4 00010 大学语文(专) 4
5 00688 设计概论 4
9 10072 摄影 4
10 00692 计算机辅助图形设计 4
11 00713 字体设计 4
11 10073 人体工学 3
12 00705 表现图技法 6
12 00714 插画技法 4
13 00718 标志设计 3
13 10074 室内设计制图 6
14 00709 室内设计 8
14 00716 印刷工艺 4
15 00715 包装结构与包装装潢设计 8
15 10075 环境设计 7
16 00640 平面广告设计 6
16 00708 装饰材料与构造 5
17 10076 预决算概论 3
17 10077 企业形象设计（CIS） 7
18 10078 毕业设计 20
(1050406)视觉传达设计
主考院校: 浙江科技学院
层 次: 本科
序号 课程代码 课程名称 学分
1 00004 毛泽东思想概论 2
2 00005 马克思主义政治经济学原理 3
3 00015 英语(二) 14
7 10138 标志设计（二） 4
8 10132 电脑印刷设计 4
10 10134 书籍装帧 5
13 10142 企业形象设计（CIS）（二） 7
(4050402)服装艺术设计
主考院校: 浙江科技学院
层 次: 专科
序号 课程代码 课程名称 学分
1 00001 马克思主义哲学原理 3
2 00002 邓小平理论概论 3
3 00003 法律基础与思想道德修养 2
4 00010 大学语文(专) 4
5 00672 中外服装史 4
9 00676 基础图案 4
10 00677 服装材料 4
11 00678 服装效果图 5
13 00680 服装结构设计 6
14 00681 服装款式设计 8
16 00683 服装市场与营销 4
17 00684 服装纸样放缩
(1050402)服装艺术设计
主考院校: 浙江科技学院
层 次: 本科
序号 课程代码 课程名称 学分
1 00004 毛泽东思想概论 2
2 00005 马克思主义政治经济学原理 3
3 00015 英语(二) 14
6 10122 时装画 4
7 10123 服装色彩 4
8 10127 服装材料学（二） 4
9 10128 展示设计 6
11 10130 高级女装设计 6
12 10131 男装设计 5
浙江新增数字媒体艺术专业独本计划
一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为
主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我
国高等教育的重要组成部分。
高等教育自学考试数字媒体艺术本科课程设置总体上与全日制普通高等院校相应层次专
业的要求相一致；同时结合高等教育自学考试特点，着重培养应考者运用所学知识分析、解
决实际问题的能力。
二、专业培养目标与基本要求
培养目标：培养具备良好文化素质，较宽的知识面和较高的艺术素养、系统地掌握影视
基础理论、熟练的设备操作技巧和各类电视节目制作能力、能在电视节目制作方面为各级电
视台、网络公司影视制作公司、影视广告公司、电脑图形图像设计制作公司从事数字影像工
作的专门高级人才。
基本要求：系统地掌握数字影像制作技术方面的基本原理和基本知识，接受各类数字图
形图像制作设备操作和制作方面基本训练，从而具备设计制作等方面的能力。
三、学历层次和规格
本专业为本科层次，采用学分制，每门课考试合格后，发给课程合格证书，并取得相应
学分。
凡按规定取得该专业教学计划规定的所有理论课程合格成绩，实践课程参加学校组织的
实践环节全员培训，经考核取得合格成绩，毕业实习报告或毕业论文（设计）达到规定要求
，思想品德经鉴定合格者，核准专科专业毕业证书后，发给相应高等教育本科毕业证书，国
家承认学历。符合浙江省自学考试学位授予条件的本科毕业生按规定由主考学校授予相应学
士学位。
四、考试课程与学分
本科（专业代码：1050418）
序号
课程代码
课程名称
学分
备注
1
00004
毛泽东思想概论
2
2
00005
马克思主义政治经济学原理
3
3
00015
英语（二）
14
参加PETS三级笔试
4
07216/07217
形态构成
8（含实6）
5
07189
视听语言
6
6
07218
网络艺术
4
7
07219/07220
数字摄影技术
4（含实2）
8
07221
美术设计与创意
4
9
07222
数字录音制作
4
10
07223/07224
数字影像制作技术
6（含实4）
11
07225/07226
电脑艺术设计
8（含实4）
12
07227/07228
电脑动画
8（含实4）
13
07229/07230
影像与剪辑艺术
4（含实2）
14
07231/07232
数字影视合成
8（含实4）
15
毕业论文
不计学分
总学分
74
加
考
课
07233/07234
摄影基础
8（含实4）
00504
艺术概论
4
00693
绘画基础
4
说明：
1、数字媒体艺术、电视节目制作、影视广告制作、艺术设计、多媒体制作、动画专业
专科毕业生可直接报考本专业；
2、其他专业专科毕业生报考本专业应加加考"摄影基础"、"艺术概论"、"绘画基础"三
门课程；
3、35周岁以上考生可申请免考英语，但须在其他专科起点的本科专业中选考不低于14学
分的若干专业课程。
五、课程说明与指导用书
请问做一位室内设计师要具备哪些专业知识
室内设计的八项注意2006年03月08日
一、室内设计与建筑设计
早在上世纪90年代中期，我就曾经提出：室内设计是建筑设计的延续、完善和再创造。但大多数人都只认为室内设计是建筑设计的延续、完善，而对于“再创造”这一点提得很少。其实，室内设计的独立性和价值，也就在于室内设计对原建筑设计的再创造，没有“再创造”，室内设计的价值就不大了。
事实也正是如此，现在的室内设计已不仅仅是对建筑界面的美化，更多的是对于功能、空间形态的改善。从功能上说，建筑设计提供了一个既定的空间，其功能要求可以是明确的，也可以是不明确的。对明确的空间，需要在微观方面进行再深化、完善，对不确定的空间则要先确定其功能，而后再深入细化设计。有些建筑虽然功能确定，但后来由于业主的更换或者经营内容、生活形态的变化，其功能也会发生很大的改变。比如办公楼变成娱乐场所或者餐饮场所，娱乐场所或餐饮场所改变成办公场所，像这种改造功能的情况，在室内设计中约占有一半以上的比重。就形态而言，室内设计对空间、色彩、材质、灯光以及陈设的要求与建筑设计都是大相径庭的。比如内墙和外墙的涂料有着不同的特性，应用起来有很大的差异；建筑设计与室内设计的灯光照明设计的侧重点又是不一样的。从表现内容上说，建筑设计是表现即将建成的建筑物的外部形象和空间状态，室内设计是在既定的空间内表现界面和环境的状况，它是对于原形态的深化、改善。
之所以说室内设计是对建筑设计的延续，主要有以下原因：
1．室内设计是在建筑设计基础上进行的延续创作，原有的建筑空间对室内设计的创作起到了制约作用。
2．室内设计所遵循的技术标准，大都是建筑设计的技术标准，比如说建筑设计规范、消防规范、卫生标准等等。3．室内设计对建筑空间的改造、创造，都必须建立在对建筑知识的了解之上。一个对建筑知识贫乏的人很难创造出很好的空间形态来。在我最近编写的《室内设计师辞典》一书，共收集了将近6000条词条，涉及了建筑、工艺美术、家具、建筑物理等各个领域，其中有关建筑知识的词条大约占有2300多条。由此可见，室内设计与建筑设计之间的关系是非常密切的。
对于初学者来说，掌握好房屋建筑学的知识尤为重要，比如房子是如何建起来的，它由哪些元素构成，其结构要求是什么等，这些都是必须了解和掌握。建筑设计中的设计规范、标准以及一些有关形式美的法则以及建筑物理的基本知识也是应该有所了解的。
二、装修与装饰
对于装修装饰，我的理解是：装修是指对建筑界面的修饰、美化，而装饰则是指用家具、陈设品对建筑空间进行美化。
在上世纪80年代以前，我国几乎没有什么装饰装潢公司，经常谈的是“装修”二字，实际上它是指对界面的维护、修饰。80年代以后，我国的装饰业得以迅速发展，但大多不是装饰，而是装修。自80年代初到90年代中期，无论是设计还是施工大多在界面上大做文章，因此有人戏称是“贴一张皮的工作”。这是非常值得反思和修正。试想一下，一个室内空间，由于户主的变化或者户主审美观念的变化，其装饰式样也会随之产生变化，如果在装修设计上投入很多，后来在改造时又要把原界面改掉，这样既费钱费工、又劳民伤财。而如果根据“简装修，重装饰”的原则，把界面做得较为简单，风格和个性却通过后来的陈设品来表现，这是非常明智的。在我最近出版的《室内陈设设计》的一书中，原室内设计分会会长曾坚先生为该书所写的序言中提道：“……我本来把室内设计分成四个层次。第一层次是六个面加门窗，第二层次是固定家具，第三层次是活动家具，第四层次是陈设。最近与欧洲室内设计专家们讨论，他们认为我们所谓的第一、第二层次的设计越少越好，以便业主自己去发挥……”我认为，曾先生的这段话，非常具体地说明了装修与装饰之间的关系，同样也指明了我国室内设计的发展方向。
当然，我并不反对装修在某些高档的建筑空间如酒店、宾馆、写字楼等中的作用，在这些建筑空间中，界面是表现风格和个性的重要内容，界面上的装修对于烘托室内的气氛都起到了很大的作用，即装饰与装修并重。
三、空间与场所
空间是指以界面和构件围合或提示构成的三度空间。场所指由空间和环境共同构成的，具有一定精神内涵的区域。
空间和场所有相同亦有所不同。场所包含空间，但空间不等于场所。我认为建筑设计中，由界面构成空间具有场所性，可产生场所精神，但不是所有的空间都能很好的表现场所精神的。场所精神中的核心问题是除了要有空间外，还要有环境特征，而环境特征的产生很大程度上需要依*室内设计。我们并不否认像犹太人纪念馆、朗香教堂、流水别墅等建筑室内具有很强场所性，但不是所有建筑都能做到这一点，而任何一个稍加设计的室内设计都会产生一种场所精神。举个简单的例子，一个戏剧舞台，它的空间是确定的，但一旦布置了布景、道具、灯光等，就会构成一个场所，那么这场所会由于布景、道具、灯光的不同，形成各种各样的具体的场所，可以是北国风光，也可以是江南水乡。在这里，相同的是空间本身，不同的是布景、道具、灯光等构成的场所。因此，我认为在大多数情况下，场所是由室内设计深入完成的。场所中构成场所的因素，可以是空间的因素，建筑的因素，也可以两者都不是。比如有不少室内设计师是学平面设计或绘画、家具出身的，他所使用的室内设计方法中缺少或没有建筑的语言，他们使用平面设计语言或陈设设计的语言，而我们不能说他不是室内设计师。
建筑空间的构成主要依赖建筑设计的原理、方法，因此不熟悉建筑设计的知识，对空间设计和改造将会带来各种使用困难。而设计的目的、任务以及其所长，应充分体现在对场所精神的表现上。
四、个性与共性
个性与共性是个老生常谈的话题，在任何一个作品中（包括室内设计与建筑设计作品），都同时反映了个性和共性。个性反映了矛盾的特殊性、典型性，而共性反映了矛盾的普遍性。关于个性问题，恩格斯曾非常精辟的指出：文艺批评的最高标准是“这一个”。“这一个”说明了作品的创作在表现上的“唯一性”，也就是说一个优秀的作品，它只能适合于这一个特定的时间、地域、环境、人物，而离开了这些具体因素，作品所表达的语言就不适合于其它地方。无疑，作品应表现个性，当作品的个性具有时代性、社会性时，它就同时具有共性及普遍性。
对于个性与共性的理解，我想谈谈自己的两点看法：
1．设计的个性是作品的个性、唯一性，而不是表现个人的个性。现在很多室内设计师往往把设计只当作艺术品，表现自我意识，而不顾绝大多数人的审美倾向。刚毕业就想做出一鸣惊人的作品，大谈创造的个性。有些为了吸引人的眼球，作出一些怪诞的作品，我觉得这不是在做创新，而是在做鬼脸，想用一张不同的脸来引起别人的注意。以我之见，对于一个初学者来说，虽然需要了解“个性”在艺术创作中的价值，但首先要了解设计的共性问题，如大量的技术规范、功能要求、设计的普遍规律、正确的表现方法，特别是大众的审美情趣等。这是大家必须共同遵守的游戏规则，不能越过这一问题来谈个性、谈创造。室内设计跟其它学科一样，都应该厚积薄发，对年轻人而言，先了解共性问题，后谈个性、谈创造，对成长来讲是有好处的。
2．相对于建筑、美术等学科来说，室内设计是个年青的学科，所以目前我们要大力提倡、鼓励并解决好基础教育问题，解决好审美中的共性问题。比如说如果连基本的人体工学知识都不知道，那家具的创新也就无从谈起。我们不是在画一张画，而是在生产一些供人们生活、工作的产品，当这产品用都无法用，又何谈个性、创造？所以，只有掌握好了基础问题，了解共性，才有利于提高专业技能。
五、理论与实践
室内设计从80年代到现在已经发展了20年了，设计人员有55万多，装修装饰的产值在2003年达到了7000多亿，这是一个队伍庞大、产业巨大的行业，但它却还只是一个二级学科，有待于完善、发展。大家想想，室内设计在全国众多的学科中能排第几位？能排到50位吗？还有就是这一专业的独立性如何？一般来说，独立性表现在理论和教育上的独立性。但是无论是在理论上还是教育上，室内设计主要依赖建筑设计和美术教育，没有形成体系的理论，仍处在发展、健全阶段。我认为室内设计的理论分为三个阶段：第一：技法类、资料集阶段；第二：方法类阶段；第三：哲学层次阶段。目前我国现在正走到了第二阶段，无论从数量还是质量上都还有待提高。话说回来，第一、二阶段对我国室内设计的普及和提高都已经取得了一定的成绩，比如张绮曼、郑曙旸的《室内设计资料集》、来增祥的《室内设计原理》等对室内设计的发展作出了很大的贡献。但这些人相对于55万多人的庞大队伍来说，实在是太微乎其微了。
其次，对个人来说，室内设计是实践性非常强的专业。有些刚毕业的学生问我：高老师，我现在要不要学理论？我说：要学理论，但更重要的是参加实践，积累了大量的感性知识后才能更好的理解理论问题。理论对初学者来说不要学得很深，特别是不要学习一些夸夸其谈、与别人聊天用的知识。而对毕业很久的学生，我经常会跟他们说：你们最好回学校再读两年书。因为需要更多的理论知识来指导他们的实践。对一个设计师来说，要能在技能上提高一步，通常要比在理论上提高所花费的时间多得多。比如，一个人用两年时间来看书学习，可以把理论讲的头头是道，天花乱坠，但用在创作水平上要有极大的提高则是很有限的。设计师后期要注意理论知识的提高和全面的修养，就像画画要提高画外功夫，演员要练就台下功夫一样，室内设计师则要充实设计外延的知识，后期作品水平的高低主要体现在见解、见识上的高低，理论水平上的高低以及其他各方面的知识多寡。
六、典雅与通俗
建筑设计、室内设计与艺术创作有相同之处也有不同的地方。艺术设计可以是大众的，也可以为少数人，它在服务对象上比较灵活。而公共建筑其本质上是为他人创造一种学习、生活、工作的模式或环境，是为大多数人服务的。因此，室内设计者应考虑好自己设计作品是否能适合使用者的审美情趣。我们要知道，设计者的审美情趣不一定就是使用者的审美情趣，而使用者的审美情趣通常未必是高雅的，使用者要在此环境中长期工作、学习、生活，如果他感觉到不舒服、使用不方便，即使再高雅的设计作品，他都不一定会乐意接受。
在现实社会中，儒雅之士毕竟只是少数，大多数人在审美上都是通俗、随意的。正所谓曲高和寡，虽然设计作品非常优雅，而认同、赏识它的人却有可能是寥寥无几。我曾经做过一个酒店的设计，自己觉得设计得很雅致，完工后同行们也认为不错。可是半年后，我再次光顾这酒店时，发现酒店的主要部分都作了调整，给我的感觉是：做俗了，大有下里巴人的感觉。酒店老板告诉我说：“你设计的作品虽然雅致，但是顾客觉得太清淡了，不够气派，带朋友到这里来没面子，因此生意不好。后来我改了，在室内加了许多装饰品，感觉热热闹闹的，于是一般市民也就喜欢了，现在的生意倒还很好。”这件事对我的触动很大。我想，室内设计具有俗文化的一面，所以对于我们这些接触过所谓高雅文化的人而言，应该很好的研究一下俗文化和公众的审美情趣和生活形态。最近我再做酒店设计的时候，我的助手问我如何表现文化，于是我跟他们谈了文化的多样性，文化有设计者的自我文化（这或许就是雅文化），有老板的经营文化、有顾客的消费文化（这或许是俗文化），而我们在设计中就要考虑俗文化的因素，并用形式美的规律去体现它，貌似俗气，但俗得有道理，有章法，不要从头到尾都是俗，我们要在为他们服务的同时有责任有必要引导大多数人的审美观念，这就是我们室内设计师需要做的工作。我觉得，在大多数室内设计作品中“雅俗共赏”大概可称为上乘之作罢。
七、文化的地域性与世界性
文化是指在人类进程中一切精神和物质的产物的结晶，具有历史和地域的特征。文化的核心是观念，观念一旦形成就有相应的稳定性与延续性。由于地域特征、历史状况等特殊性，形成了文化的特征，这些特征是动态的、发展的。
改革开放以后，中国的国门打开了，各种文化对中国文化进行影响、渗透，以致产生变化。在这种情况下产生了两种现象：一是大量地吸收各种各样的外部文化。就现在中国建筑文化而言，西方古典式样、欧陆风、东洋风、后现代的建筑思潮吹遍了祖国大地。然而，在北京、上海、南京等地都出现了类似城隍庙、明代一条街等仿古的中国传统建筑样式。这两种现象反映了文化在演变中的一种规律，即文化像一个海绵体，一方面需要吸收外来的文化，另一方面它又需要反弹，充分表现本民族的特点。目前，中国出现的多元文化正是这一规律的反映。
俗话说，一方水土养一方人，深深植根于中华儿女体内的博大精深的中国文化，始终会影响着本国设计师的设计思想，并为他们提供源源不断的创作素材。例如，很多优秀的留洋画家，在国外所作的画洋味十足。回国后，虽然用的还是原来的颜料、工具、纸张，但画的洋味就少了，这说明了环境对他的影响。因此我认同中国文化是大多数中国知识分子在文化上的归属。
让我们横向地看国外，如日本、印度、俄国等国，都曾受到过外来文化的影响，可最终还是本民族的文化成了主流文化。随着中国经济的复苏、发展、繁荣，中华民族的子孙会反思、认同、发扬本民族的文化，这是不可抗拒的历史潮流。然而现在中国所呈现的文化是多元的，与传统的文化形态有着很大的区别。但我相信，若干年后，建筑设计、室内设计必然会用新观念、新意识、新材料、新工艺去表现全新的中国建筑文化。这一天迟早会到来的，设计师应有这样一种认识和准备。
八、功能与形式
上世纪50年代，我国对建筑设计提出了“实用、经济，在可能情况下注意美观”的原则。这是在经济水平低下的情况下，适合当时国情的一个方针。虽然它不太适合现在的建筑设计情况，但反映了一个事实，即对于一般性的建筑，实用和经济是建筑设计不可或缺的基本要求。
上世纪80年代后，随着我国经济状况的好转，在建筑和室内设计中，开始注意美观问题，追求形式的表现。然而，我感到自上世纪80年代起至90年代末，室内设计一直是侧重对形式的追求。许多室内设计师忽视功能和技术问题，这或许是因为他们大部分是学美术或工艺美术出身的，对功能和技术知之甚少的缘故。在室内设计开始发展的时候不少人是画效果图的，评判设计作品的优劣也全凭效果图的好坏。这在当时有特定因素，是可以理解的。但到了现在，就应该很好地反思：在室内方案实施中，效果图到底能起到多大作用？是应该形式先导还是功能先导？我认为，首先是解决功能的合理性，然后再解决技术和形式问题，因此我赞同功能先导、技术支持、形式配合的说法。很多年轻一代的室内设计师对形式法则了解甚少，只凭感觉来处理形式问题，而不是用理性来指导。我不否认形式的重要性，形式对功能的巨大作用，但是对于一般性建筑，功能具有独立的价值，而形式是为了表现功能的。形式是可以多变的，而功能却是相对稳定的。只有精神功能要求很高的建筑，空间形式才有独立价值。
我之所以提出功能与形式的关系问题，旨在告诫室内设计师不要片面地追求形式，而要更好地关心新奇的形式背后是否是以牺牲功能作为代价。
作者简介
●高祥生，现为东南大学建筑学院教授、硕士生导师、江苏省室内设计协会副理事长，全国有名的资深室内设计师。长期从事美术、建筑和环境艺术的教学和创作。
●曾主持过中央电视台教育台、江苏电视台、南京电视台等电视台、电台多次做过环艺设计和室内设计的专题讲座。
●曾主持过ALC板的装饰构造和未来居住环境的心理探要等两项科研。
●主编或合编的著作有：《国外现代建筑表现图技法》，《居室美·装饰篇》，《设计与估价》，《室内设计师手册》，《现代建筑楼梯设计精选》，《装饰构造图集》，《住宅室外环境设计》，《建筑环境更新设计》，《装饰制图与识图》，《现代建筑入口、门头设计精选》，《现代建筑门、窗设计精选》，《现代建筑环境小品设计精选》，《西方古典建筑样式》，《室内陈设设计》等20本书。
●发表的论文有：《室内效果图的色彩问题》、《谈建筑系美术教学改革中的若干问题》、《室内设计在建筑设计的早期介入》、《城市空间中的景观小品》、《居室室内设计中的健康观》、《现代办公空间的绿色景观》等20余篇。
●设计作品：南京夫子庙宝庆银楼、江阴国际大酒店、南京金路岛娱乐中心、姜堰中央商场、南京华阳大酒店、无锡东林大酒店、马鞍山湖滨商厦、河南海达尔娱乐中心、徐州邮电指挥中心、南京下关商场、通州国税大楼、江苏省政协礼堂老楼、金坛茅山渡假村、通州建委办公室、南京东江海鲜酒楼、南京财经大学图书馆等近百余项工程的室内设计。还曾主持过通州市城标工程的室内设计，安徽青阳
专升本学室内设计专业需要考什么课程
统招专升本各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。
1、统考（公共科目）：
考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定
考试科类；考试科目； 录取类别
文科；大学语文、英语 ； 文史类、法学类、教育类、艺术类
理科；高等数学、英语； 理工类、经管类、农学类、医学类
艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。
2、校考（专业科目）：
基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
室内设计专业的培养目标：
室内设计专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解室内设计技术专业所需的基础理论知识，能够熟练运用平面软件、ATUOCAD、3DMAX等软件制作效果图和设计图。
熟悉室内设计制作流程和工作规范, 能在装潢装饰行业的相应岗位上从事室内设计和制作工作，的复合型、发展型、创新型技术技能人才。
室内设计专业的职业资格：
本专业毕业生应取得以下职业资格证书：
1、素描（六级）或色彩（六级）；
2、相关的职业资格证书；
3、计算机国家一级（B）证书；
4、英语一级。
来源：—室内设计专业
如何学习室内设计
自学室内设计主要有以下方法：
1、首先，要认真的学习理论知识，认真学习课本上提到的室内设计知识。还要多去看看优秀的室内设计的作品。
很多人选择学习设计其实都是三分钟热度，最好在学习之前先来做一个小测试
→点击测试我适不适合学设计
2、学习室内设计软件。对室内进行设计肯定需要清楚室内的构造，要记清楚户型的图纸，学会运用室内设计软件至关重要。
3、锻炼自己的沟通能力。肯定会有人疑惑沟通与室内设计有什么关系呢。实际上，不管做什么，都要学会与人沟通。做室内设计是为别人做的，肯定要满足别人的需求，所以你要学会和客户进行交流。
4、学会挑选工艺和材质。随着社会的发展，室内设计材料种类越来越多。但很多材质只是看起来美观，实际上并不实用。所以作为新手，也要学会挑选工艺和材质。
自学室内设计相对来说会比较有难度，因此建议到专业的培训机构学习，天琥教育开设室内教育课程，从零掌握室内设计制图、施工图&立体模型，让学员懂得如何绘制平面/立面/节点大样施工图，熟练运用SU软件将平面图转化为立体模型，具备建立空间模型的能力。
以上就是小编对于问题和相关问题的解答了，希望对你有用